为深入落实教育部卓越工程师培养工作要求，紧扣“建强核心课程、实践平台等关键培养要素”的核心部署，统筹校企优质资源，建设类企业级仿真环境和工程技术实践平台，全面提升学生解决复杂工程问题的核心能力，7月3日下午，国家卓越工程师学院在长安校区召开工程实训课程建设进展汇报暨课程建设研讨会。会议由国家卓越工程师学院副院长吕昆主持，各课程任课教师、相关工作人员及校内外教学专家参会。
工程实训课程是卓越工程师实践育人体系的核心环节，是衔接理论教学与产业实战的关键载体。国家卓越工程师学院以“真题真做”为基本要求，聚焦卓越工程师培养标准，全力打造类企业级的高仿真工程实践环境，让学生在真实或高仿真工程场景中锤炼解决复杂问题的能力。本次集中汇报的10门工程实训课程，围绕新一代信息通信、智能计算系统、芯片设计与验证、分布式数据管理、无人机协同定位、嵌入式系统等领域设置。部分课程深度推进产教融合校企共建模式，联合中兴通讯、蚂蚁集团OceanBase、广州基座光学科技有限公司等企业协同共建。课程以实践成果产出为导向，强化过程性评价，精准匹配卓越工程师高素质工程人才培养定位。
会上，各课程团队就课程定位、教学设计、实训平台建设、学生实践成果产出、建设难点与后续优化计划等方面进行了汇报。专家组围绕课程定位、课程特色、教学重难点、校企协作机制等提出完善意见和建议。专家指出，实训课程的设计需厘清重在锻炼研发思维能力还是动手工程能力，做好先修课程衔接，做到目标清晰、对标精准；不仅要强化校内任课教师的工程素养，也要提高企业教师的教学能力，充分调动企业参与教学和人才培养的积极性；课程定位应“上接国家战略需求，下接西电学科特色”，与学校卓越工程师培养品牌形成呼应。
下一步，国家卓越工程师学院将持续深化产教融合，完善实训课程体系，依托工程师技术中心等平台，持续丰富“真题真做、真岗实训”的实践育人场景，着力培养爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的卓越工程师，为服务国家战略需求和区域经济社会发展提供坚实的人才支撑。
